嵩明县紧紧围绕立德树人的根本任务，注重发挥统战工作的优势和作用，最大限度地调动一切积极因素，做实做细统战工作，促进了全县教育高质量发展。
将统战工作前置到课堂
一方面，各学校将统战知识融入学科教学，学校教研组根据各学科的特点，组织专题研讨12次，深入发掘铸牢中华民族共同体意识教育渗透点，将铸牢中华民族共同体意识教育相关知识融入各学科特别是德育教学过程中。在课堂主渠道，采取学科知识融入铸牢中华民族共同体意识的教育方法实施教育。另一方面，抓住教师队伍思想教育这个关键，在全体教师中广泛开展学习党的二十大精神，学习统战、民族宗教等政治理论，进行专题讲座2次，把思想引领作为讲好每一课的基础。
将统战工作内化到活动
嵩明县教育体育系统深入开展“铸牢中华民族共同体意识——永远跟党走”、“扣好人生第一粒扣子”主题教育10余次，让铸牢中华民族共同体意识“内化于心、外化于行”。一是开展民族文化展示和民族传统体育竞赛，促进各民族学生的交流交往交融，增进和谐互助的感情。二是利用升旗仪式、主题板报、班队会校园广播、班队会等形式大力宣传230次，开展民族教育黑板报80余期，党支部书记举办中华民族共同体教育专题讲座50余场次，以营造浓厚的氛围，使铸牢中华民族共同体意识教育工作深入广大师生心中。三是各学校将民族团结进步主题与文艺表演、诗歌朗诵、书画展等活动有机结合，开展民族团结“六个一”活动60余次、观看民族团结电教片32部、爱国主义影片17部，“祖国在我心中”作文比赛11次、师生结对子172对，不断增强铸牢中华民族共同体意识教育宣传的新活力。
将统战工作具化到创建
2022年，嵩明县教育体育局立足学校实际，围绕组织建设抓布局，坚持“四个到位”，落实“三个纳入”（组织领导到位、舆论引导到位、督查指导到位、责任落实到位，将民族团结教育纳入到单位学习计划中、纳入到学校教学计划和教材设计中、纳入到全县各中小学教育教学中），小街镇积德小学、嵩阳街道上游小学、杨林镇云林小学3所学校成功创建为昆明市第三批全市民族团结进步示范校。现共有县级民族团结进步示范校12所，市级3所。
将统战工作细化到日常管理
嵩明县教育体育局始终密切关注统一战线工作中的风险隐患防范化解工作，包含日常风险隐患苗头性化解、网络舆情的动态关注和每年开学前后常规排查。重点对意识形态、舆情防范、严防非法宗教邪教势力向学校渗透等十大方面任务开展排查化解工作。同时，注重对党外知识分子的思想引领和培养，组织参加各种统战活动，推荐为市县政协委员。围绕为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人，细化工作措施，牢牢把握意识形态主动权，用党的创新理论和社会主义核心价值观占领教育主阵地。（嵩明县教育体育局 供稿）
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