近日，由长水教育集团基础教育研究院承担的民盟昆明市委2022年度重点调研选题《昆明市振兴县域普通高中对策研究》和《昆明市中学生长江流域（昆明段）生态环境保护教育现状调研》召开开题会议。会议邀请了云南教育报刊社副社长、云南省教育科学研究院原副院长李云峰，盘龙区教育科学规划领导小组办公室主任于锡到会指导。
会上，两个调研组团队对调研选题的背景、目的意义、研究内容、研究方法、组织分工、进度安排等情况进行汇报，重点阐述了课题研究内容、研究方法及调研计划安排。专家认真听取了课题汇报并对开题报告进行点评，对课题研究方向、框架和主要内容提出了专业的意见建议。专家表示，振兴县域普通高中对策研究调研选题紧扣“十四五”期间教育热点问题，具有很强的现实意义。在研究过程中，要以“促公平”“提质量”“补短板”为指导思想，进行深入的政策梳理，明确教育部、云南省、昆明市对县域普通高中发展的要求，并紧扣国家有关普通高中育人方式改革、新高考改革以及普通高中办学质量评价的新要求，以此确定现状调研和数据对比的关键指标，并在现状调研的基础上进行发展趋势预测，从而提出科学合理的对策建议。专家指出，长江流域生态环境保护教育是中学生思想道德建设的重要内容，也是落实生态文明建设的重要途径，调研选题同时紧扣了当前民盟各级组织正在开展的长江生态环境保护民主监督工作和在昆明召开的生物多样性大会（COP15）工作，意义重大。调研组要紧扣习近平总书记在考察云南时对云南提出的“努力成为生态文明建设排头兵”的战略定位，以党的十九大报告中“加快生态文明体制改革，建设美丽中国”的要求为指导思想，深入研究《长江保护法》，以此确定调查内容的关键要素，并重点对当前昆明市各中学有关长江流域生态环境保护教育方面的课程、教学等进行调研，从而提出针对性的意见建议。专家特别强调，课题组对相关问题的现状调研一定要做到关键指标清晰、数据准确、事实客观，才能使对策建议有据可依，真正为云南省基础教育高质量发展建言献策。（民盟昆明市委 涂滇云 供稿）