沈烨，女，1965年3月生，大学本科学历，1984年参加工作，1998年11月加入中国民主促进会。现任安宁市第二中学校长，民进安宁总支主委。2001年至今，连续当选安宁市第三、四、五、六届政协委员；2011年至今，当选昆明市第十三、十四届人大代表。
1997年9月——2005年7月任安宁市第四中学（高完中）副校长、校长，期间被评为“安宁市先进教育工作者”；昆明市第一届中小学校骨干教师；安宁市第一届。2005年8月——2012年3月，沈烨同志任安宁中学副校长，期间被评安宁市第二届、第三届中小学校学科带头人。2012年3月，沈烨同志主动向教育局提出申请，要求到没人愿意去的安宁市第二中学工作，安宁二中在沈校长的带领下，只用了短短的三年时间就把学校的教学成绩由连续九年的全市的最后一名（第十一名）提升到了第四名，为此学校受到父老乡亲的高度赞誉，也受到了上级部门的高度肯定，安宁二中在2015学年、2016学年连续两年荣获安宁市中小学 “教育教学质量一等奖”的荣誉。2017年荣获安宁市中小学 “教育教学质量进步奖” 的荣誉。2017年9月沈烨被安宁市政府命名为“安宁市首届名校长”的称号。
沈烨代表长期关注中小学教育改革与发展，她在今年人大会议上提交了《关于昆明市贫困地区教育精准扶贫的建议》；《关于在昆明地铁内扶手上加挂拉手的建议》；《关于昆明市积极推进巳建多层楼房安装电梯的建议》等，她认为：习近平总书记在河北考察扶贫开发工作时提出“治贫先治愚”，实现贫困地区脱贫，要从基础教育，特别是义务教育抓起。教育扶贫是消除贫困的长久之计，是弥补基本实现教育现代化最大短板的有力之举。她建议：进一步完善对贫困地区师生的资助措施。以建档立卡的贫困家庭为重点，对贫困村中学生全部免除学杂费，提高补助生活费标准，对升入大学的学生解决生源地信用助学贴息贷款。积极改善贫困地区教师的生活待遇。研究制定免费师范生到贫困地区从教激励政策。加大幼儿园和中小学教师国家和省级培训计划向贫困地区倾斜。大力支持社会力量到贫困地区发展教育。进一步发挥社会力量和市场机制的作用，动员社会资金、慈善组织到贫困地区投资办学、捐赠学校，大力推进城乡义务教育均衡发展教育，让教育成为解决贫困代际传递的治本之策，教育扶贫成为我市精准扶贫“斩断穷根”的利器。针对我市教育扶贫的实际， 特别是存在的不足和问题，我市教育精准扶贫要紧紧围绕 “有标准化校舍读书，有专业化教师教书，让贫困生都读得 起书，受的着好的交育”的思路，定向施策，精准 发力，保障每个孩子都能享受公平、优质的教育，不断增强贫困家庭的“造血”功能，阻止贫困现象代际传递。 教育扶贫既任重道远，又大有作为，我市要深刻把握精 准扶贫的精髓要义，瞄准重点，定向施策，精准制导，让每一个孩子都能享受公平优质的教育，打通孩子通过学习改变个人和家庭命运的广阔通道，为同步过上小康生活奠定坚实基础。